Evaluación

Lo que se pretende con este tema es que los alumnos conozcan las diferentes parte de la historia de una manera diferente a la que aparece en sus libros de texto,por ejemplo.
Con la finalidad de que quede claro cada una de las edades de la Historia y las diferencias entre ellas, los alumnos pueden realizar diversas actividades para demostrar que lo han comprendido.
Las realizarán en pequeños grupos.

Las actividades que se pueden realizar son:

• Murales
• Exposiciones
• Representaciones
• Resúmenes
• Esquemas
• Mapas Conceptuales
• Canciones

Edad Contemporanea

EDAD CONTEMPORÁNEA

Abarca desde  la revolución liberal (fin XVIII)

Es la época de la Revolución ,subversión contra las pervivencias tradicionales con el objetivo principal de separar totalmente la vida humana de la divina.

Ha dado origen a más guerras, matanzas, odio entre naciones, racismo... 

El Laicismo que impone la censura de toda mención de Dios e irracionalidad posmoderna. 

Lo posmoderno es ya la renuncia a pensar por miedo ante la capacidad de la razón natural humana para conocer la verdad de las cosas, porque la existencia de las cosas demuestra la existencia de su Creador.

• Fases y tipos de la Revolución

• Liberal
• Nacionalismo
• Socialista
• Su síntesis en la tiranía del relativismo.
• Consecuencias:
• suplantación del pueblo
• crisis
• guerras
• víctimas de la revolución: la vida humana que se pretendía autoafirmar
• genocidios (destaca el holocausto del pueblo judío por los nazis)
• terrorismo
• Es la época del desarrollo demográfico
• y de su colapso
• Es la época del desarrollo científico, tecnológico e industrial y de la explotación
• capitalista
• comunista
• Es la época de la abundancia, del despilfarro, del consumismo y de la desnutrición (en el siglo XXI, 923 millones de personas la padecen)

Ambigüedad:

·Muchos líderes suelen hablar en nombre del pueblo, como liberadores del pueblo,
§  todos hablan hoy de democracia y muchos explotan al pueblo
§  políticamente: utilizan al pueblo para que les lleve a ellos al poder
§  ideológicamente le imponen al pueblo su ideología desde el poder, por medio de la enseñanza  la prensa  los nuevos medios de masas
§  bélicamente: utilizan al pueblo en las guerras y revoluciones para morir y para matar
§  económicamente: explotación, desde las empresas, desde el Estado liberal y socialista
·  Dos versiones de la historia

Edad Moderna

Abarca  desde el Renacimiento,finales del siglo XVI, hasta la revolución liberal ,finales del siglo  XVIII

Características Principales:

• Desligar  de Dios y de la Iglesia. 
• Desligar lo humano y lo divino. 
• Esta idea dio origen a absolutismos, guerras...
• La Cristiandad buscaba el pleno desarrollo de lo humano en su unión con lo divino por medio de Cristo y de su Iglesia. 
• Los intelectuales y políticos del Renacimiento son cristianos, pero, los que además son antropocentristas.
• Naturalismo: separación de lo natural respecto a lo sobrenatural en lo que aún creen, pero sin obrar en consecuencia.
• Los humanistas antropocentristas toman como modelo de su naturalismo la antigüedad romana precristiana.

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Edad Media

Es un período  ubicado entre la edad antigua y la edad moderna, cuyo inicio y fin coincide con el Imperio Romano. La Edad Media se inicia con la Caída del Imperio Romano de Occidente y finaliza con la caída del Imperio Romano de Oriente a manos de los  turcos otomanos lograron apoderarse de Constantinopla, capital del Imperio.

Se divide en dos partes, la baja edad media y la alta edad media, ¿quieres saber en qué consiste cada una?

La alta edad media (S. IX al XI d.C.)

En esta etapa surgió el feudalismo o sistemas feudal, esta etapa se caracterizó por las relaciones feudales entre los señores y sus vasallos.

La sociedad se dividía entre los privilegiados,(el rey, los nobles, y el clero) que poseían todo el poder, y los no privilegiados,que lo conformaban los vasallos y campesinos que era la considerada clase más baja.

Fue una época con gran influencia de la iglesia ,ya que decidía sobre los aspectos de educación y política.

La baja edad media comienza desde el siglo XII al XV

Es una etapa muchos cambios políticos,económicos y culturales. A principios de esta etapa se organizaron las cruzadas, expediciones religiosas y militares,para la defensa de los santos lugares en Palestina.

El Feudalismo comenzó a debilitarse, los campesinos se revelaron y comenzaron a emigrar a las ciudades,con lo que las ciudades se vieron con más mano de obra, que dio lugar a una nueva clase social, la burguesía,que era una nueva clase formada por artesanos y mercaderes.

En lo social este periodo se caracterizó por las desigualdades

Clases sociales: 

• La nobleza: Compuesta por el rey y los señores feudales. El Rey ( máxima autoridad),ocupaba el puesto más alto y  mandaba a los señores feudales, que a su vez se encargaban de los vasallos.

• El clero: Privilegiados,también tenían poder sobre las personas. La iglesia católica, los obispos, sacerdotes y todos los relacionados con la iglesia. 

• La población campesina: Los no privilegiados, no tenían libertad, es decir estos no podían salir del territorio asignado para trabajar porque,podían ser exiliados y se quedarían sin hogar y sin sustento. 

              En lo económico, se sustituyó el modelo esclavista por el modelo de  producción feudal, que consistía en que en que el rey concedía extensiones de tierra (feudos) a los nobles y estos a su vez ponían a trabajar a los campesinos en las tierras. 

La Edad Antigua

La Edad Antigua se inicia con la aparición de la escritura y llega hasta la caída del Imperio Romano a manos de los bárbaros, en el siglo V después de Cristo, en el año 476.

Antes de la llegada de los romanos vivían en la Península Ibérica otros pueblos como los Íberos y los celtas.

Unos y otros nos han dejado muestras de su cultura.Entre las que destacan, La Dama de Elche (Íberos) y los verracos,como Los Toros de Guisando en Ávida.

También llegaron a la península otros pueblos, atraídos por las riquezas minerales.

Así, los fenicios, los griegos y los cartagineses llegaron por el Mediterráneo y se establecieron en sus costas, fundando colonias.

Finalmente, los romanos llegaron en el año 218 a.C para iniciar la conquista de la Península Ibérica, a la que llamaron Hispania. Su presencia llegó hasta principios del siglo V d.C. y su influencia es la base de nuestra cultura actual.

Los pueblos que habitaban el territorio ocupado siguieron un proceso de romanización. Es decir: progresivamente fueron asimilando la lengua,costumbres y creencias.

Los romanos impusieron en todo el territorio su organización, leyes y forma de gobierno. Construyeron muchos edificios y obras públicas que aún se conservan:

Prehistoria

Bienvenidos a la Prehistoria.

Podemos definirla  como el periodo de tiempo previo a la Historia,que transcurre desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos.

La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza lo que les ocurrió a quienes vivieron antes que nosotros.

  

Para poder estudiarla , la dividimos en tres periodos que se corresponden con la propia evolución humana

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El más antiguo  es el Paleolítico, hace unos 2.500.000 años. 
En esta etapa el ser humano utilizaba herramientas elaboradas a base de piedra tallada , hueso y palos.
Durante esta época el hombre fue cazador, pescador y recolector, por lo que llevaba una vida nómada y solía colocar sus campamentos en las orillas de los ríos donde se aseguraba el agua y la comida.Y comenzó a utilizar el fuego hace 1.500.000 años aproximadamente y tenían creencias religiosas de carácter mágico y se realizaban ceremonias funerarias.

Durante el Neolítico, el ser humano descubrió la ganadería y la agricultura,con lo que pasó a ser sedentario y construir los primeros poblados.El hombre en esta época utilizaba herramientas más perfectas elaboradas con huesos y piedras pulidas y se empezó a desarrollar el tejido y la cerámica.

El último periodo de la Prehistoria es la llamada,Edad de los Metales:

La más antigua es la Edad del Cobre, primer metal trabajado, posteriormente vino la Edad del Bronce  y por último la Edad del Hierro.

Para empezar

Para poder aprender las etapas de las historia necesitamos conocer el concepto de historia ¿No creéis?

 Desde siempre  los hombres han necesitado conocer la vida de sus antepasados. 

Gracias a ese conocimiento  podemos comprender mejor el presente y saber lo que puede suceder en el futuro.

La Historia es la ciencia que estudia los hechos que el hombre ha realizado desde su aparición sobre la Tierra, Explicando la evolución que e han  seguido a lo largo de las diferentes etapas de la historia.

Una vez que sabemos lo que es la historia podemos comenzar a nombrar y explicar las distintas etapas que esta ha atravesado:

Distinguimos cinco etapas:

1. PREHISTORIA
2. EDAD ANTIGUA
3. EDAD MEDIA
4. EDAD MODERNA
5. EDAD CONTEMPORÁNEA